{"id":2329,"date":"2021-02-15T22:40:35","date_gmt":"2021-02-15T22:40:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.languesnouveaumonde.ca\/anecdotas-y-testimonios\/etudes\/"},"modified":"2021-06-18T14:47:28","modified_gmt":"2021-06-18T14:47:28","slug":"estudios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.languesnouveaumonde.ca\/es\/testimonios\/estudios\/","title":{"rendered":"Estudios"},"content":{"rendered":"

Testimonios: Estudios<\/h1>\n

Testimonios<\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Las 6 razones principales para aprender un nuevo idioma<\/h2>\n
\r\n Carrera<\/a>\r\n<\/div>\r\n
\r\n Estudios<\/a>\r\n<\/div>\r\n
\r\n Inmigraci\u00f3n<\/a>\r\n<\/div>\r\n
\r\n Viaje<\/a>\r\n<\/div>\r\n
\r\n Personal<\/a>\r\n<\/div>\r\n
\r\n Ocio<\/a>\r\n<\/div><\/div>\n
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Problem\u00e1tica del cliente<\/p>\r\n

Empresa p\u00fablica<\/strong>
\r\n Una escuela primaria p\u00fablica canadiense: Beacon Hill Elementary School, (Consejo Escolar Lester B. Pearson en Quebec) desea ofrecer un curso extracurriculares de espa\u00f1ol a sus estudiantes.<\/p>\r\n <\/div>\r\n

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<\/div>\r\n

Soluci\u00f3n<\/p>\r\n

Las clases de espa\u00f1ol extracurriculares fueron impartidas por un profesor de la Academia LNM durante 6 a\u00f1os a unos 30 estudiantes de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba grado diariamente.<\/p>\r\n <\/div>\r\n

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<\/div>\r\n

Resultado<\/p>\r\n

Los j\u00f3venes adquirieron las bases de un tercer idioma desde la escuela primaria.<\/p>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n

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\r\n \r\n

Susan Hamblin Brayne<\/p>\r\n

Directrice.<\/p>\r\n <\/div>\r\n

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<\/i>The students at Beacon Hill Elementary School enjoy Mr. Calvino's after-school Spanish course. Our students are now trilingual due to Mr. Calvino's dedication, enthousiasm and fun lessons.<\/i><\/p>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n

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<\/div>\r\n

Problem\u00e1tica del cliente<\/p>\r\n

Investigaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong>
\r\n En el marco de un protocolo de investigaci\u00f3n, el Instituto Universitario de G\u00e9riatrie de Montreal (IUGM) desea ense\u00f1ar el espa\u00f1ol a grupos de adultos mayores monoling\u00fces franc\u00f3fonos y angl\u00f3fonos de entre 60 y 80 a\u00f1os.<\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n
<\/div>\r\n

Soluci\u00f3n<\/p>\r\n

Tres grupos de unos diez participantes cada uno reciben una serie de 17 cursos semi-intensivos de espa\u00f1ol en las instalaciones del Instituto.<\/p>\r\n <\/div>\r\n

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<\/div>\r\n

Resultado<\/p>\r\n

Todos los participantes se mostraron perseverantes y motivados hasta el final del programa, facilitando el an\u00e1lisis de los datos recogidos durante la investigaci\u00f3n.<\/p>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n

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\r\n \r\n

Aline Moussard<\/p>\r\n

Projet recherche l'Institut universitaire de g\u00e9riatrie de Montr\u00e9al.<\/p>\r\n <\/div>\r\n

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<\/i>Wilfred Calvino a su offrir des cours de qualit\u00e9: stimulants et int\u00e9ressants, fid\u00e8le au contenu demand\u00e9, et adapt\u00e9 au niveau de chacun malgr\u00e9 l'h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des groupes. Son style d'enseignement, son dynamisme et sa bonne humeur contagieuse, ainsi que son accessibilit\u00e9, ont s\u00e9duit les participants du projet et grandement contribu\u00e9 \u00e0 leur motivation tout au long de cette aventure.<\/i><\/p>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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